Teaching as Inquiry: Rethinking Curriculum in Early Childhood Education

Hill, Lynn T. Stremmel, Andrew J. Fu, Victoria R.

Ouvrage indisponible

Éditeur
Merrill
Pages
264
Parution
août 2004
Format
Livre broché
Langue
Anglais
Dimensions
235 × 178 × 13 cm
EAN
9780205412648
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