Reading for Information in Elementary School: Content Literacy Strategies to Build Comprehension

Frey, Nancy Fisher, Douglas

Ouvrage indisponible

Éditeur
Prentice-Hall
Pages
304
Parution
mai 2006
Format
Livre broché
Langue
Anglais
Dimensions
232 × 191 × 15 cm
EAN
9780131707498
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